培育新时代卓越教师—全日制教育硕士
“4334”培养模式的探索与实践

教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。教育专业学位研究生教育肩负着为基础教育培养卓越教师的重要使命。作为黑龙江省教师教育龙头院校,哈尔滨师范大学是全国首批教育硕士学位授权单位,3次获批教育部“卓越教师培养计划”项目。2011年学校启动了教师教育综合改革,2012年结合教育部关于“卓越教师培养体制改革试点项目方案”的有关精神,依托同年获批的省学位与研究生教育教学改革研究重点项目《教育硕士研究生培养模式探索与实践》,学校开启了对教育硕士培养新模式的探索与实践。

依据师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出的新时代卓越教师培养目标,聚焦教育硕士师德培养方式单一、学生理论基础...



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